雨後的天空

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巴不得你像我的兄弟，像吃我母親奶的兄弟；我在外頭遇見你就與你親嘴，誰也不輕看我。

孩子求你釋放學習力1、選擇一個公式或列表等任何按某種順序表示的知識；

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我必引導你，領你進我母親的家；我可以領受教訓，也就使你喝石榴汁釀的香酒。

我富啊你要給更多2、按照聯想法步驟整理成列表創造符號形成合適聯繫反覆回顧，確保生動符號有效；

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他的左手必在我頭下；他的右手必將我抱住。

4、觸發物丟失——用一個觸發物和列表中第一項聯繫起來一旦看到觸發物應該想起第一個聯想以及以後的環節。

耶路撒冷的眾女子啊，我囑咐你們：不要驚動、不要叫醒我所親愛的，等他自己情願（不要叫醒至情願：或作不要激動愛情，等他自發）。

611要行動祭壇孩子求恩典除去近視洗腎算名蛇恩典不稕在台灣

那靠著良人從曠野上來的是誰呢？（新娘）我在蘋果樹下叫醒你。你母親在那裡為你劬勞；生養你的在那裡為你劬勞。

3、難以辨認的符號——假如符號不夠清晰可能會失敗，有些人掌握了聯想法之後會創造屬於自己的速記法。

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求你將我放在你心上如印記，帶在你臂上如戳記。因為愛情如死之堅強，嫉恨如陰間之殘忍；所發的電光是火焰的電光，是耶和華的烈焰。

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愛情，眾水不能息滅，大水也不能淹沒。若有人拿家中所有的財寶要換愛情，就全被藐視。（新娘的兄弟）

依次應用這個方法建立觀點間的聯繫，聯想圖越誇張月奇特效果越好。

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我們有一小妹；他的兩乳尚未長成，人來提親的日子，我們當為他怎樣辦理？

聯想法是講一系列觀點串在一起，像鏈條一樣，一旦進入一環就可以輕易到達鏈條中其它環節，聯想法在處理一系列隨意信息時效果很好。如：步驟、過程信息、有序名稱或公式。

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他若是牆，我們要在其上建造銀塔；他若是門，我們要用香柏木板圍護他。（新娘）

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我是牆；我兩乳像其上的樓。那時，我在他眼中像得平安的人。（新郎）

1、創造順序得鳥的恩典給怡君

所羅門在巴力哈們有一葡萄園；他將這葡萄園交給看守的人，為其中的果子必交一千舍客勒銀子。

以上禱告奉主名阿們