主阿感謝讚美你持續交託 1.興起發光,因為祢的光已經來到,耶和華的榮耀發現照耀怡君, 2.看哪,黑暗遮蓋大地,幽暗遮蓋萬民,耶和華卻要顯現照耀怡君,祂的榮耀要現在怡君身上, 3.萬國要來就你的光,君王要來就怡君發現的光輝。 4.你舉目向四方觀看,眾人都聚集來到你這裡,你的眾子從遠方而來,你的眾女也被懷抱而來。 5.那時怡君看見就有榮光,怡君心又跳動,又寬暢,因為大海豐盛的貨物必轉來歸你,列國的財寶也必來歸你。 我媽下午要我去郵局 完了之後馬上去銀行 馬上又要我去寄信 然後離恩友中心很近我過去了 其實我心裡想確認到底是需要什麼東西 傳到說錢…………………………….其實用頭腦想好像是 於是發現自己不會觀察嗎 數字不少 聊了1小時候 傳到要我搬米上3樓 我對傳到說謝謝你讓我有機會服務 他說跟神感謝 我相信他覺得地1次有人對他這麼說 因為他一開始接不下話 約我下次要不要幫忙 我是說好 其實我自己還不確定 目前我已無法靈修 等候 只有混亂 以上禱告奉主的名阿們 |
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其言:「我有兩個女兒讀國小,前幾天,妹妹把姊姊用簡單之玻璃瓶養的一條小金魚帶去學校,說是要寫觀察報告,結果一個不小心,在教室把玻璃瓶翻倒掉到地上,灑了一地的玻璃碎片。妹妹怕玻璃碎片傷到人,就趕緊去清理玻璃的碎片,反正當時金魚已經死了。 回家後,姊姊知道了,一直追她妹妹,要妹妹給她一個交代,結果妹妹就一直跑給她追,躲來躲去,兩個人這樣鬧來鬧去,我實在看不下去,只好出面了。 於是把這兩個女兒叫來書房開偵查庭問事,說妹妹是被告,姊姊是原告,妹妹一聽到她是被告嚇死了,我就問姊姊發生什麼事? 姊姊就說:『我的金魚被妹妹弄死了,我只想要她給我一個交代,魚到底是怎麼死的?』 我就問妹妹說:『妹妹,金魚是怎麼死的?』 妹妹回答說:『是我沒拿好讓玻璃瓶不小心掉到地上摔破了,金魚也就跟著掉到到地上死掉了。』 我又問:『那你怎麼不先救金魚呢?』 妹妹說:『因為金魚掉到地上後跳兩下後就不動了!我怕玻璃碎片被人踩到受傷,所以就先去清理玻璃碎片。』 姊姊一聽到金魚只跳兩下就不跳了,哭得更傷心了。 我對妹妹說:『妹妹,對於這件事,你應該要負民事損害賠償責任。』 妹妹問說:『什麼是損害賠償啊?』 我就說:『就是你要賠給姊姊一條金魚。』 妹妹說:『可是我沒有錢賠啊!』 我說:『沒關係,爸爸是你的法定代理人,必須幫你負賠償責任。』 我看姊姊已經整個人都哭傻掉了,失魂落魄的。 就跟姊姊說:『姊姊,對於一個生命的失去你感到很心痛對不對?』 姊姊說:『對啊?』 我繼續開導說:『可是剛剛晚餐阿嬤晚餐煮了兩條魚,我看你不是吃的很開心嗎?』 突然姊姊若有所悟,眼睛為之一亮。 我繼續說:『好了,姊姊別傷心了。待會爸爸帶你到樓下水族館買金魚,好嗎?』 姊姊答應了,姊妹終於把心結解開了。 當天,我晚上就帶解解去水族館買了一個大型金魚缸和滿滿的金魚,還有水草跟幫浦。 結論,雖然姊姊失去了一條小玻璃瓶裝的金魚,卻換來了滿缸的金魚…….」 |
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中日交流 |
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警局裡,警官正詢問三名酒客。 |
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.珍惜你身邊的銀鳥 |
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由於考試制度使然,補習教育成為中國平常求學的過程。如果回到歷史,將會發現,至聖先師 孔子其實是世界第1個開補習班的人。他不僅有教無類,連補習費怎麼算,學生可享受什麼福利,都有明確的規定。 孔子的補習收費如下: [三十而立 ]:繳三十兩者,只能站著能聽課。 [四十而不惑 ]:繳四十兩者可以發問,直到你沒有疑問為止。 [五十而知天命 ]:繳五十兩者,可以知道明天小考命題的題目。 [六十而耳順 ]:繳六十兩者,考試時,老師可以在你耳邊提醒答案,直到成績考好為止。 [七十而從心所欲 ]:繳七十兩者,上課要躺、要坐,或來、或不來上課,都隨便你。 |
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你最需要的是請聽 挫折打擊失敗站起來比能力更重要 如果沒自信我是沒人要的 有自信我還有99個人喜歡我 性格決定命運而不是高深學問決定命運 人有潛力加以練習會發揮出來 缺自信會把簡單事情複雜化 所以溝通是解決問題的基礎 自信自知之明 溝通能力讓人相信效果才會合作 幽默感+享受=開心 我非常了解你的激動 我以前也跟你1樣有類似想法 後來我發現是這樣 溝通最喜歡跟誰說話 聽你說話的人眼睛看他 接受不能改變的事實 接受可改變的事實 分辨2者不同 活在今天 握去無法改變 未來插不到手 我只會處理今天 最壞情況也不過如此 問題是什麼 發生的原因是什麼 解決方法是什麼 人際好壞熱情越來越多朋友 為何運動 學英文 減重的力量熱情 不想過平淡生活 聽他講話讓人有機會表達感謝的習慣 人冷漠淡淡對人不感興趣朋友自然少 活著沒意思得過且過 抱著未來有希望不只減肥而是大有可為 既然要玩就盡興1點 我們在場合中在臉上有看到yes他是我尋求 幫助 的對象 你願不願意讓別人誤會你你是冷漠的人 可以練習微笑 你必須佔有多少有富足感覺 原諒不是方法技巧 而是清楚對方沒有能力選擇 發現這件事你學到什麼 我們想做的我們來決定 清楚知道要什麼 你現在關心什麼人 最喜歡音樂 能不能1起做同1件事1起玩 感興趣=關心 聽別人說話+整理有建設性結論 分數門檻 愛心要分享 遇到事情先說不可能沒辦法 怕改變習慣 越困難事情越興奮你怎麼可能有辦法做到 只有沒有想到方法那是可能的 只要你相信過去沒有人做到過 你1定做不道是這樣嗎 1定嗎 任何失敗嘗試都有意義馬上就要成功了 很多時候老師不會教 你不適合這方法教材 所以你不會 別人感受跟你不同 他跟你不1樣 少有人相信自己就是天才 每個人都是唯一 無從比較都是最好的 過去做不到 現在做不到 表示未來做不到 那還努力什麼 過去做不到不代表現在做不到不代表未來做不到 大家想不到做他才有意義 |